| Imane: | Nous sommes le jeudi 20 mars 2025. Bienvenue dans un nouvel épisode de notre programme intermédiaire News in Slow French. Bonjour à tous. Bonjour, Dominique ! |
| Dominique: | Bonjour, Imane ! Bonjour à tous nos auditeurs ! |
| Imane: | Comme toujours, nous commencerons notre émission par une discussion sur l'actualité. Nous aborderons tout d’abord la fermeture d’organisations comme Voice of America, qui défend la liberté à travers le monde depuis plus de 80 ans. Ensuite, nous commenterons l'annulation des voyages touristiques aux États-Unis en raison des inquiétudes suscitées par les politiques commerciales et les propos du président Trump. Notre article scientifique sera consacré à une étude qui affirme que les arbres représentés dans des œuvres d'art célèbres suivent les mêmes principes mathématiques, en particulier ceux de la géométrie fractale, que les arbres réels. Et notre dernière discussion de la première partie de l'émission portera sur le regain d'intérêt pour La Prophétie de saint Malachie, un livre du 12ème siècle qui prédirait soi-disant la succession des papes. |
| Dominique: | C’est choquant que Radio Liberty, Radio Free Asia, et Voice of America aient été réduites au silence. |
| Imane: | C'est une nouvelle très triste. Elles étaient les voix de la liberté. |
| Dominique: | Joseph Staline n'avait pas réussi à les faire taire. Ses successeurs non plus. Même Mao Zedong et ses successeurs ou encore Rouhollah Khomeini et les ayatollahs n’y étaient pas arrivés... |
| Imane: | Mais Donald Trump, lui, a réussi ! Bon, passons à autre chose. Dis-nous de quoi nous allons parler ensuite. |
| Dominique: | La deuxième partie de notre émission sera consacrée à la langue et à la culture françaises. Notre premier dialogue sera rempli d'exemples tirés de la leçon de grammaire d'aujourd'hui : The Passé Composé with the Auxiliary “avoir” (Part 3): Verbs of the Third Group (Lesson 4): Verbs ending in “oire”, “ire” and verbs with no specific pattern or rule. Et notre dernier dialogue illustrera l’utilisation de l’expression française « être sur la même longueur d'onde ». |
| Imane: | Excellent ! Je crois que nous sommes prêts à commencer l'émission. |
| Dominique: | Absolument ! |
| Imane: | Eh bien, dans ce cas, que le rideau s'ouvre ! |
Vendredi dernier, le président Trump a annoncé la fin du financement d'organisations importantes telles que Radio Free Europe/Radio Liberty, Radio Free Asia, Voice of America, et d'autres encore. Ces organisations sont actives depuis la guerre froide et fournissent des nouvelles et des informations véridiques aux personnes vivant sous des régimes autoritaires.
Les mesures prises par Trump ont déjà eu un impact considérable sur la démocratie américaine et les programmes humanitaires visant à promouvoir les valeurs démocratiques dans les sociétés fermées. Elon Musk a aussi diminué le financement
Les touristes internationaux sont de plus en plus nombreux à annuler leurs voyages aux États-Unis en raison des inquiétudes suscitées par les politiques commerciales et les propos du président Trump, ce qui entraîne des pertes financières importantes pour le secteur touristique américain. La revue Tourism Economics prévoit une baisse de 5 % des voyages internationaux cette année, ce qui représente un manque à gagner de 64 milliards de dollars.
Le nombre de touristes étrangers aux États-Unis a chuté de 2,4 % en février par rapport à l'année dernière. Les Canadiens, les Européens et les Chinois b
Des chercheurs américains ont découvert que les arbres représentés dans des œuvres d'art célèbres obéissent aux mêmes principes mathématiques que les arbres réels, et en particulier à ceux de la géométrie fractale. Leurs conclusions ont été publiées le mois dernier dans la revue scientifique PNAS Nexus. Les fractales sont des motifs répétitifs qui se retrouvent, par exemple, dans les arbres et d'autres phénomènes naturels tels que les flocons de neige et les vaisseaux sanguins.
L'étude a porté sur des œuvres d'art de cultures et d'époques différentes, allant de sculptures indiennes en pierre tr
Les problèmes de santé du pape François ont ravivé l'intérêt pour La Prophétie de saint Malachie, un livre attribué à l'évêque irlandais Malachie d’Armagh. Ce livre aurait prédit le nom des papes qui se sont succédé depuis le 12ème siècle. Il laisse également entendre que le Jugement dernier, le jour où Jésus reviendra sur Terre pour juger l'humanité, aura lieu en 2027.
Ce livre, redécouvert dans les archives secrètes du Vatican en 1590, contient 112 sentences en latin qui prédiraient, selon certains, la lignée papale depuis Célestin II jusqu'au pape actuel. Dans le dernier passage, il est anno
The Passé Composé with the Auxiliary “avoir” Part 3: Verbs of the Third Group
Lesson 4: Verbs ending in “oire”, “ire” and verbs with no specific pattern or rule
2025 marque une petite révolution pour la gymnastique féminine en France
| Imane: | En janvier, la Fédération française de gymnastique a inscrit une nouvelle décision à son règlement : désormais les athlètes féminines peuvent porter un short lors des compétitions. Jusqu'à présent, lors des concours, la seule tenue acceptée pour les sportives était le justaucorps. Le port du short donnait lieu à une pénalité de 0,3 point pour les gymnastes qui souhaitaient une dérogation. Cet assouplissement du règlement a été salué par les athlètes qui ont vécu cette décision comme une victoire dans le monde très codifié de cette discipline sportive. Un journaliste du Figaro a même dit qu’elle marquait la fin du « mythe de la petite poupée ». |
The verbs of the third group are called irregular because they don’t follow a specific rule when they are conjugated. Because there are so many irregular verbs, we will classify them here according to the formation of their past participle. In this lesson, we will study the verbs of the third group ending in “oire”, “ire” and also verbs that don’t follow any specific pattern or rule.
Il y a 5 ans, la France se confinait face au Covid
| Imane: | 5 ans plus tard, l’heure du bilan est arrivée. Le soir du 16 mars 2020, Emmanuel Macron annonçait aux Français réunis devant la télévision que le lendemain à midi, un confinement de la population entrait en vigueur pour enrayer la propagation rapide du nouveau virus du Covid-19. Passé le choc, les Français se sont pliés aux nouvelles règles strictes qui encadraient leur quotidien, ne sortant de chez eux qu’en cas de nécessité, tandis que seuls les commerces et administrations essentiels poursuivaient leur activité. De nombreux médias se rappellent cette semaine les premiers jours du confinement et son impact à court et long terme sur la société française et la vie des millions de Français. |
Les ondes sont un élément essentiel de notre monde moderne. Omniprésentes, elles nous permettent de bénéficier de technologies telles que la radio, le WIFI, les micro-ondes… elles nous sont devenues tout simplement indispensables.
La longueur d’onde mesure la distance séparant deux maximums de l’amplitude de l’onde. La fréquence quant à elle mesure le nombre de fois où cette distance se reproduit sur une certaine période de temps.
Par exemple, les stations de radios émettent des ondes sur des fréquences différentes ; nous devons donc régler la radio de façon à la mettre sur la même longueur d’onde que la station désirée, pour la capter de façon nette. Ceci nous aide à comprendre le sens figuré de notre expression. Etre sur la même longueur d’onde, c’est donc « capter » ou comprendre parfaitement quelqu’un d’autre, avoir la même vision des choses.
- Nous (boire) beaucoup de vin hier.
- Je (croire) que je n’allais plus jamais le revoir.
- Les ventes de pétrole (croître) de 3% cette année.
- Mr Durand (inscrire) ses enfants dans une école privée très réputée.
- Notre famille a (vivé/ vécu) plusieurs décennies dans cette ville.
- Avez-vous (suivi/ suivit) le dernier épisode du feuilleton “Le Parrain”?
- Tu n’as pas encore (fait/fais) ton devoir de maison?
- La police lui a interdit/interdi l’accès au bureau du maire.
- Florence a lue/lu beaucoup de livres spirituels.
- Nous avons tellement (ri/rit) que nous avions des crampes.
- J’ai inscrit/inscris mon fils à l’école de karaté.
- Cette fille est déshydratée. Elle n’a rien bue/bu toute la journée.
- Ils ont vraiment cru/crû que nous étions des célébrités.