Un bateau de migrants a coulé samedi dans la nuit dans la mer Méditerranée, à 210 kilomètres au large des côtes de l'île italienne de Lampedusa et à 27 kilomètres des côtes libyennes. Le bateau de 20 mètres de long transportait plus de 800 personnes. Seulement 28 d'entre elles ont survécu, ce qui fait de ce naufrage le plus meurtrier jamais enregistré en Méditerranée.

L'ancien président égyptien Mohammed Morsi a été reconnu coupable d'avoir ordonné l'arrestation et la torture de manifestants durant les affrontements de 2012. Le leader des Frères Musulmans a été condamné à 20 ans de prison. C'est le premier verdict qui est prononcé à son encontre depuis qu'il a été renversé par l'armée en 2013.

Morsi a été le premier président élu démocratiquement en Égypte. Moins d'un an après le début de son mandat, des millions de personnes ont commencé à protester quand il a émis un décret lui garantissant des pouvoirs considérables. Fin 2012, des foules se sont rassemblées devant le palais présidentiel et Morsi a ordonné à la police de les disperser. Cela a provoqué des affrontements qui ont dégénéré en confrontations meurtrières qui ont tué au moins 10 personnes.

Morsi ainsi que 14 personnalités des Frères musulmans ont échappé à l'accusation d'incitation au me

Une nouvelle étude de l'Université de Duke publiée le 15 avril dans la revue Journal of Neuroscience pourrait finir par mener à de nouveaux traitements contre la démence. Ces recherches suggèrent que, dans le cas de la maladie d'Alzheimer, certaines cellules immunitaires qui protègent habituellement le cerveau commencent à consommer de manière anormale un nutriment important qu'on appelle l'arginine.

Pour cette étude, les scientifiques ont utilisé un type de souris modifiée dont le système immunitaire est très proche de celui de l'homme. Au cours de ces expériences, un produit chimique leur a été injecté pour bloquer les enzymes qui s'attaquent à l'arginine. Ces souris ont manifesté moins de signes caractéristiques de la démence et ont eu de meilleurs résultats aux tests de mémoire.

Ces preuves appuient l'idée que le système immunitaire qui protège notre corps des envahisseurs étrang

Ringo Starr a été à l'honneur samedi dernier lors de la 30^ème cérémonie annuelle du Rock and Roll Hall of Fame. Le batteur de 74 ans était déjà entré dans le panthéon du rock en tant que membre des Beatles en 1988 mais il a été le dernier des Fab Four à être ainsi honoré en tant qu'artiste solo.

« J'ai été finalement invité et j'adore ça » a dit Starr lors de la cérémonie. Il a été introduit par son partenaire des Beatles Sir Paul McCartney. Ensuite, ils ont joué ensemble leur hit de 1967 « With a Little Help from my Friends », l'une des chansons du groupe pour lesquelles Starr était le chanteur principal.

Rylan:	Pourrais-tu m'aider Valérie ? Quelle est ta chanson française préférée ?
Valérie:	C'est une question difficile. Il y en a tellement... Je dirais « la chanson pour l'Auvergnat » de Georges Brassens.
Rylan:	Bien ! Elle est difficile ? Est-ce que tu penses que j’aurais du mal à la chanter ?
Valérie:	Non. Je crois que tu t'en sortirais très bien. Pourquoi cette question ?
Rylan:	Un de mes amis voudrait participer à un concours de chant...
Valérie:	Tu penses qu'il aurait des chances de gagner ?

There are four main verb moods (modes de temps) in French: the indicative, the subjunctive, the conditional and the imperative. In this chapter, we will study the conditional. There are two tenses that use the conditional mood: the present conditional and the past conditional.

First, we will study the present conditional, its form and its use. In the first part, we will go through the form of the verbs. In this lesson, we will cover the verbs of the 3rd group.

The verbs of the 3rd group are called irregular because they don’t follow the same rule of conjugation. The verbs conjugated into the present conditional are formed with the same root as the verbs conjugated into the future simple and the same endings (terminaisons) as those conjugated into the imparfait.

Let’s conjugate the verb partir into the present conditional:

PARTIR (to go)
Je	partirais
Tu	partirais
Il/Elle/On	partirait
Nous	partirions
Vous	partiriez
Ils/Elles	partiraient

Notice that “partir” kept the same root as in the future simple and ended with the same “terminaisons” as in the imparfait.

Let’s conjugate another verb: tenir and venir into the present conditional:

	TENIR (to hold)	VENIR (to come)
Je	tiendrais	viendrais
Tu	tiendrais	viendrais
Il/Elle/On	tiendrait	viendrait
Nous	tiendrions	viendrions
Vous	tiendriez	viendriez
Ils/Elles	tiendraient	viendraient

You notice that the root tenir and venir have the same root as in the future simple with a terminaison of the imparfait tense.

Remember: The following verbs which have “tenir” as root conjugate like the verb “tenir” : appartenir, obtenir, retenir, soutenir.

Now, let’s see how the verb voir conjugates into the present conditional:

VOIR (to see)
Je	verrais
Tu	verrais
Il/Elle/On	verrait
Nous	verrions
Vous	verriez
Ils/Elles	verraient

Remember: Not all the verbs that have “voir” as a root conjugate like the verb “voir”. Only the verbs entrevoir and revoir do.

The verbs with the root “voir” that conjugate like recevoir: apercevoir, concevoir, décevoir, devoir, émouvoir, mouvoir, percevoir, pleuvoir, and promouvoir.

RECEVOIR (to receive)
Je	recevrais
Tu	recevrais
Il/Elle/On	recevrait
Nous	recevrions
Vous	recevriez
Ils/Elles	recevraient

The verbs with the root “voir” that conjugate like prévoir: pourvoir:

PRÉVOIR (to predict)
Je	prévoirais
Tu	prévoirais
Il/Elle/On	prévoirait
Nous	prévoirions
Vous	prévoiriez
Ils/Elles	prévoiraient

Does it look familiar? We conjugated the verb into the future of the indicative and then added the endings (terminaisons) ais/ais/ait/ions/iez/aient of the imperfect tense.

The following verbs are very common verbs of the third group which roots change when conjugated into the present conditional: avoir, être, aller, faire, pouvoir, savoir and devoir.

Conjugation of the verb avoir:

AVOIR (to have)
J’	aurais
Tu	aurais
Il/Elle/On	aurait
Nous	aurions
Vous	auriez
Ils/Elles	auraient

Conjugation of the verb être:

ÊTRE (to be)
Je	serais
Tu	serais
Il/Elle/On	serait
Nous	serions
Vous	seriez
Ils/Elles	seraient

Conjugation of the verb aller:

ALLER (to go)
J'	irais
Tu	irais
Il/Elle/On	irait
Nous	irions
Vous	iriez
Ils/Elles	iraient

Conjugation of the verb faire:

FAIRE (to do)
Je	ferais
Tu	ferais
Il/Elle/On	ferait
Nous	ferions
Vous	feriez
Ils/Elles	feraient

Conjugation of the verb pouvoir:

POUVOIR (to be able to/can)
Je	pourrais
Tu	pourrais
Il/Elle/On	pourrait
Nous	pourrions
Vous	pourriez
Ils/Elles	pourraient

Conjugation of the verb savoir:

SAVOIR (to know)
Je	saurais
Tu	saurais
Il/Elle/On	saurait
Nous	saurions
Vous	sauriez
Ils/Elles	sauraient

Conjugation of the verb devoir:

DEVOIR (to have to)
Je	devrais
Tu	devrais
Il/Elle/On	devrait
Nous	devrions
Vous	devriez
Ils/Elles	devraient

Conjugation of the verb vouloir:

VOULOIR (to want)
Je	voudrais
Tu	voudrais
Il/Elle/On	voudrait
Nous	voudrions
Vous	voudriez
Ils/Elles	voudraient

To conjugate all the other verbs ending in “re” such as: prendre, rendre, mettre, conduire, etc.... drop the final “e” and replace it with “ais, ais, ait, ions, iez, aient”.

For example:

Conjugation of the verb prendre:

PRENDRE (to take)
Je	prendrais
Tu	prendrais
Il/Elle/On	prendrait
Nous	prendrions
Vous	prendriez
Ils/Elles	prendraient

Valérie:	J’ai entendu dire que tu es un grand voyageur, Rylan.
Rylan:	Disons que j’aime beaucoup ça ! Mais ces derniers temps, je retourne souvent au même endroit…en France, évidemment.
Valérie:	Ce qui t’a permis d’avoir un excellent niveau en français. On sent la pratique dans tes discussions avec Catherine ! Est-ce que tu prévois un autre voyage ?
Rylan:	Je vais y retourner avec une bande d’amis. Ce qui est génial, c’est qu’ils m’ont laissé carte blanche pour l’organisation du séjour. En même temps, c’est un peu stressant, je pense qu’ils vont m’attendre au tournant et je n’ai pas envie de les décevoir.
Valérie:	Est-ce qu’ils t’ont donné carte blanche pour le budget aussi ?

Signifie que l’on laisse quelqu’un prendre les initiatives qu’il souhaite, qu’on le laisse absolument libre de la façon dont il va réaliser un objectif précis.

Cette expression nous vient du domaine militaire. Lorsqu’une armée se rendait sans conditions, elle donnait à l’armée adverse une Charte Blanche, c’est-à-dire un papier officiel sur lequel rien n’était inscrit. Le vainqueur pouvait donc dicter librement les termes et les conditions de la fin de la guerre et imposer tout ce qu’il souhaitait au vaincu.

Depuis le XVII^ème siècle, le mot « carte blanche » a quitté le domaine militaire pour désigner en général le fait de laisser une personne dicter ses conditions.

Actuellement, le sens de l’expression n’est pas péjoratif. Il s’agit plutôt d’accorder à quelqu’un le droit d’agir absolument comme il le souhaite pour remplir une mission ou un objectif, motivé par la confiance dans le fait que cette personne est capable de réussir quels que soient les moyens qu’elle choisira d’employer.

Le mot français « carte blanche » se retrouve dans l’expression anglaise : “to give somebody carte blanche”. Il existe aussi “to give a free hand”.

Exemple 1 :

Mon fiancé a insisté pour que l’on laisse carte blanche à sa sœur pour la décoration du restaurant à notre mariage. J’ai vraiment peur du résultat !
My fiancé insisted on giving a free hand to his sister for the decoration of the restaurant at our wedding. I’m really afraid of what will be the result!

Exemple 2 :

La musée a donné carte blanche à cet artiste pour son exposition. Il a donné libre cours à son imagination et l’exposition était exceptionnelle.
The museum gave carte blanche to this artist for his exhibition. He let his imagination run wild and the exhibition was outstanding!