Deux nouveaux sites du sud de la France ont été inscrits aux Monuments historiques
| Catherine: | Deux nouveaux édifices chrétiens, situés dans le département du Var, dans le sud-est de la France, ont obtenu le statut de Monuments historiques. Il s’agit du sanctuaire Notre-Dame de Consolation et de celui de la Sainte-Baume. Cette annonce officielle offre une protection juridique à ces lieux et reconnaît leur intérêt patrimonial exceptionnel. En effet, les deux sites sont connus pour être des lieux d’une grande portée spirituelle et historique. Ils viennent s'ajouter à d’autres monuments patrimoniaux, comme d’anciens vestiges romains, des châteaux ou des chapelles. Le Var compte désormais 344 bâtiments protégés au titre des Monuments historiques, ce qui en fait un département d’une grande richesse culturelle. |
| Dominique: | C’est une bonne nouvelle ! Mais je me suis toujours demandé quelle protection était offerte aux sites classés Monuments historiques. |
| Catherine: | Il y a différents degrés de protection. Mais grosso modo ce statut permet de conserver le monument en réglementant les éventuels travaux et en obligeant les propriétaires à les entretenir et à les préserver. |
| Dominique: | Je vois. Cela évite leur détérioration. Mais peux-tu nous en dire plus sur les deux nouveaux sites qui ont été inscrits au titre de Monuments historiques ? |
An adjective is a word that modifies a noun. There are many types of adjectives: descriptive adjectives, verbal adjectives, demonstrative adjectives, relative adjectives etc...
In this chapter we will study the descriptive or qualifying adjectives.
Let’s start with the following examples:
J’ai acheté un grand coffre à jouets.
I bought a big toy chest.
“grand” is a descriptive adjective. It modifies or describes the noun “coffre”. Notice that the adjective in the sentence above preceded the noun.
Elle a des parents très sévères.
She has very strict parents.
“sévères” is a descriptive adjective. It modifies the noun “parents”. Notice that the adjective in the sentence above followed the noun.
We generally form the feminine of adjectives by adding “e” to the masculine form. However, there are many adjectives that depend on their endings to determine their feminine form. In this lesson, we will study the feminine form of the adjectives ending in: “gu”, “er”, “el”, “(i)el”, “on”, “eil”, and “ul”.
For example:
Quand devons-nous mettre l’accent aigu sur le “e” ?
When do we have to put the accent aigu on the “e”?
Je n’aime pas quand elle crie. Elle a la voix très aiguë !
I don’t like when she screams. She has a high-pitched voice!
For example:
Mon père est fier de ses enfants.
My father is proud of his children.
Ma mère est fière de ses enfants.
My mother j’ai is proud of her children.
For example:
In this chapter we will study the descriptive or qualifying adjectives.
Let’s start with the following examples:
J’ai acheté un grand coffre à jouets.
I bought a big toy chest.
“grand” is a descriptive adjective. It modifies or describes the noun “coffre”. Notice that the adjective in the sentence above preceded the noun.
Elle a des parents très sévères.
She has very strict parents.
“sévères” is a descriptive adjective. It modifies the noun “parents”. Notice that the adjective in the sentence above followed the noun.
We generally form the feminine of adjectives by adding “e” to the masculine form. However, there are many adjectives that depend on their endings to determine their feminine form. In this lesson, we will study the feminine form of the adjectives ending in: “gu”, “er”, “el”, “(i)el”, “on”, “eil”, and “ul”.
Adjectives ending in gu
The adjectives ending in “gu” form their feminine by adding an “ë” with the accent called trema.For example:
| Masculine | Feminine |
| aigu | Aiguë |
| ambigu | ambiguë |
| exigu | exiguë |
| contigu | contiguë |
Quand devons-nous mettre l’accent aigu sur le “e” ?
When do we have to put the accent aigu on the “e”?
Je n’aime pas quand elle crie. Elle a la voix très aiguë !
I don’t like when she screams. She has a high-pitched voice!
Adjectives ending in er
The adjectives ending in “er” form their feminine by adding an “e” at the end and an accent grave to the “e” that precedes the “r”.For example:
| Masculine | Feminine |
| fier | fière |
| premier | première |
| dernier | dernière |
| frontalier | frontalière |
| financier | financière |
| singulier | singulière |
Mon père est fier de ses enfants.
My father is proud of his children.
Ma mère est fière de ses enfants.
My mother j’ai is proud of her children.
Adjectives ending in: el, (i)en, on, eil, and ul
All the adjectives that end in “el, (i)en, on, eil, ul”: double their final consonant in the feminine form.For example:
| Masculine | Feminine |
| habituel | habituelle |
| accidentel | accidentelle |
| actuel | actuelle |
| annuel | annuelle |
| culturel | culturelle |
| moyen | moyenne |
| libyen | libyenne |
| bohémien | bohémienne |
| chrétien | chrétienne |
| bon | bonne |
| mignon | mignonne |
| pareil | pareille |
| vieil | vieille |
| nul | nulle |
Complete with the feminine form of the adjectives between parentheses.
- Sa version des faits est très (ambigu) . Tu ne trouves pas ?
- Je suis sûre que son erreur était (accidentel) .
- Mon histoire est (pareil) que la sienne.
- Amelia Earhart était la (premier) femme pilote à traverser l’océan Atlantique en solo.
- Ma tante était une femme (exceptionnel) .
- La petite fille qui m’a ouvert la porte est très (mignon) .
- J’ai toujours été (nul) en maths. Ce n'est pas aujourd’hui que je vais changer.
- La réunion (annuel) des syndicats des chemins de fer se tiendra au mois de mai.
- Elle a dit qu’elle était une spécialiste de la civilisation (égyptien) mais je ne l’ai pas crue.
- Sa chambre est (mitoyen) à la cage d’escalier. Le bruit des gens qui montent et descendent les escaliers l'empêche de dormir.
Enter the correct feminine form of the underlined adjectives.
- J’ai rencontré un vieil homme très drôle. Il m’a bien fait rire !
J’ai rencontré une dame très drôle. Elle m’a bien fait rire ! - L’appartement que j’ai visité est exigu.
La maison que j’ai visitée est . - Elle a porté un habit traditionnel pour son mariage.
Elle a porté une tenue pour son mariage. - Le loup glouton a attrapé la poule et l’a mangée.
La louve a attrapé la poule et l’a mangée. - Cela présente un danger réel pour l’environnement.
Cela présente une menace pour l’environnement. - Le Premier ministre nippon a déposé sa démission.
La littérature est l'une de mes littératures préférées. - L’aspect visuel est très important à mon avis.
L’apparence est très importante à mon avis. - Le bâtiment dont je parle est contigu à la mairie.
La maison dont je parle est à la mairie. - Il est venu nous rendre visite le mois dernier.
Il est venu nous rendre visite la semaine . - Son mari est très dépensier.
Sa femme est très .