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The Present Subjunctive Verbs Conjugating like cueillir, dire, écrire and faire

Catherine: Sais-tu, Guillaume, ce qu’est, en droit, « le préjudice d’anxiété » ?
Guillaume: Non, il faut que tu nous en dises un peu plus. Bien que la dépression fasse de nombreuses victimes chaque année, et qu’il soit important de combattre cette maladie, comment peut-on accuser qui que ce soit d’en être la cause ?
Catherine: Je comprends que tu ne souscrives pas à ce concept de prime abord. Pour que ce soit plus clair, il faut que je te décrive une situation concrète où le préjudice d’anxiété a été invoqué : le scandale de l’amiante.

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The subjunctive tense is common in the French language. However, it can be challenging for non-native French speakers to determine in which situations to use it and with which phrases and verbs.

In this chapter, we will study the form of the present subjunctive as well as its use. First we will start with the form of the verbs then we’ll explore the use of this tense.

The subjunctive tense is ALWAYS preceded with “que”. So in all the conjugations of the verbs throughout this chapter, we will have “que” before the verb in the subjunctive.

In this part, we will explore the conjugation of the verbs of the third group. As we already mentioned in other lessons, the verbs of the third group are called irregular verbs which means that they don’t follow the same rule when they conjugate. In this part we will group verbs according to their conjugation in the present subjunctive. We will notice that the ending and the root play a significant part in helping us conjugate into the present subjunctive.

In this lesson, we will study the verbs conjugating like cueillir, dire, écrire and faire.


Verbs conjugating like cueillir

The following verbs conjugate into the present subjunctive like cueillir: accueillir, recueillir, se recueillir.

Conjugation of the verb cueillir into the present subjunctive:

que je cueille
que tu cueilles
qu’il/elle/on cueille
que nous cueillions
que vous cueilliez
qu’ils/elles cueillent
Example:

Il veut que nous accueillions son ami à l’aéroport alors que nous ne le connaissons même pas.
He wants us to welcome his friend at the airport though we don’t even know him.


Verbs conjugating like dire

The following verbs conjugate into the present subjunctive like dire: contredire, interdire, maudire, médire, prédire etc...

Conjugation of the verb dire in the present subjunctive:

que je dise
que tu dises
qu’il/elle/on dise
que nous disions
que vous disiez
qu’ils/elles disent
Example:

J’aimerais bien que tu dises la vérité au moins une fois dans ta vie.
I would love if you said the truth once in your life.


Verbs conjugating like écrire

The following verbs conjugate like écrire into the present subjunctive: circonscrire, décrire, inscrire, prescrire, proscrire, transcrire, souscrire.

Conjugation of the verbe écrire in the present subjunctive:

que j’écrive
que tu écrives
qu’il/elle/on écrive
que nous écrivions
que vous écriviez
qu’ils écrivent
Example:

Ils ne seront pas autorisés à aller à cette excursion jusqu’à ce qu’ils écrivent une lettre d’excuses à leur professeur.
They will not be allowed to go to that field trip unless they write a letter of apology to their teacher.


Verbs conjugating like faire

The following verbs conjugate like faire into the present subjunctive: contrefaire, défaire, refaire, satisfaire, parfaire etc..

Conjugation of the verb faire to do in the present subjunctive:

que je fasse
que tu fasses
qu’il/elle fasse
que nous fassions
que vous fassiez
qu’ils/elles fassent
Example:

Il faut que vous fassiez plus attention la prochaine fois que vous conduirez cette voiture. Elle n’est pas en très bon état.
You must be more careful next time you drive this car. It’s not in good condition.

Put the verbs in parentheses in the present subjunctive.
  1. Tu ne pourras pas créer ton association à moins que tu ne (recueillir) 100 000 signatures.
  2. Bien que l’état (interdire) les regroupements de motards au centre ville, trois cents motards se sont réunis dans le square pour marquer l’anniversaire de la mort d’un membre de leur club.
  3. J’ai vraiment dû beaucoup insister pour qu’ils (satisfaire) enfin toutes nos conditions.
  4. Nous sommes restés avec elle toute la soirée de peur qu’elle ne (faire) des bêtises.
  5. Comment avez-vous pu la reconnaître sans qu’on vous la (décrire) ? C’est quand même bizarre non ?
  6. Quoi que vous (faire) , elle vous aimera toujours.
  7. Il est surprenant que dans ce pays, beaucoup d’entrepreneurs (contrefaire) des produits de tout genre sans être inquiétés par la police.
  8. Tes enfants pourront venir chez moi pour s'entraîner un peu à dessiner en attendant que tu les (inscrire) aux cours de dessin.
  9. Ta grand-mère aimerait bien que vous lui (cueillir) quelques roses rouges au jardin. Elle dit que la présence des roses dans sa chambre la calme.
  10. Je ne veux pas qu’il assiste à mon interview parce que je crains qu’il (contredire) mes propos et cela risque de nuire à ma réputation.


Put the verbs in parentheses in the present subjunctive.
  1. Il a fallu que ses médecins lui (prescrire) un repos total pour qu’elle accepte finalement d’arrêter de travailler.
  2. Il veut que je lui (transcrire) tout son manuscrit avant la fin de la semaine.
  3. Il est fort probable que le gouvernement (satisfaire) sa demande d’extradition.
  4. Je payerai vos cours de natation pourvu que vous vous (inscrire) à la piscine municipale.
  5. Nous vous inviterons tous les deux à dîner afin que vous (faire) plus ample connaissance.
  6. Prends ces calmants en attendant que ton médecin te (prescrire) d’autres médicaments.
  7. Il a tout fait pour que nous (souscrire) à la construction de la nouvelle église du village.
  8. Essayez de fouiller dans son ordinateur avant qu’elle ne vous (interdire) l’accès à son bureau.
  9. Il est surprenant que le conseil d’administration de notre université (proscrire) les regroupements des étudiants à la bibliothèque. C’est là où on se réunit pour faire nos travaux de groupe !
  10. Je ne suis pas sûre que ces camps de réfugiés (accueillir) les femmes et les enfants.