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Leçons d’arabe dans les écoles d’État en France

15 February 2017
La France compte trois millions et demi d’immigrants originaires du Maghreb (Algérie, Maroc, Tunisie) et qui sont donc arabophones.

Pendant de nombreuses années, un programme gouvernemental a offert des cours d’arabe dans les écoles primaires (surtout) et secondaires, cours dispensés en dehors du temps scolaire, de 1h et demi à 3 heures par semaine, par des enseignants venant des pays concernés.

Depuis la rentrée 2016, ce système est remplacé progressivement par des cours réintégrés au temps scolaire et ouverts à tous, au même titre que n’importe quelle autre langue étrangère.

Il est difficile d’imaginer que quiconque puisse objecter à l’enseignement d’une langue étrangère quelle qu’elle soit, à plus forte raison une langue faisant partie de l’héritage d’une portion importante de la population d’un pays.

Mais nous constatons souvent ces temps-ci que la réalité dépasse l’imagination. Il s’est trouvé en France des politiciens qui perçoivent dans l’enseignement de l’arabe le danger d’une dérive communautariste. Qu’est-ce que cela signifie ?

Le communautarisme met l’accent sur la relation de l’individu avec sa communauté, communauté qui peut être d’ordre religieux, ethni

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