Faut-il introduire les enfants à la philosophie ?

Dans une bibliothèque de la région parisienne, Cédric Cagnat commence son cours en allumant une bougie, puis : « La philosophie, c'est quoi ?» demande-t-il à la ronde. Une douzaine d'enfants de 7 à 10 ans, assis en cercle, les yeux grands ouverts, ne répondent pas. Cédric explique alors que la philosophie, c'est l'occasion de s'écouter l'un l'autre et de communiquer.

Le journal Christian Science Monitor consacrait récemment un article à l'initiation des enfants à la philosophie, une tendance qui gagne du terrain en France.

Traditionnellement, la philosophie était un sujet offert en dernière ann